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江門市小學生現場寫作大會(開平賽區)
“滿肚墨水”的同學下筆如有神

來源:江門日報  發表時間:2019-04-17 06:59   

大會現場,同學們全身心投入寫作。

大會現場,同學們全身心投入寫作。

????4月12日下午,2019年江門市小學生現場寫作大會(開平賽區)圓滿完賽。本次現場寫作大會采取現場抽題、現場寫作的形式,聘請知名作家、資深編輯和教育名家組成評委會現場評卷,現場頒獎,學生參與面廣、競爭激烈。最終,16名選手從202名學生中脫穎而出,進軍江門市總決賽。

????記者翻閱獲獎名單發現,本次大會不僅城區學生表現突出,鄉鎮學校的孩子們也取得了不錯的成績。賽后第一時間,本報采訪到了幾位獲獎學生及優秀指導老師,一起來聽聽他們的心聲吧!

????文/圖 江門日報記者/梁佳欣

????敖轉優 翁丹萍

????參賽感言

????三埠街道長師附小 教師吳秀月:

????留心觀察 用心感受 以情動人

????“筆乃心靈之舌。寫作是一個人思想內涵、能力水平的外在表達和自然流露。”吳秀月老師表示,在寫作大會中,她指導的學生獲得了一等獎,其所在學校還分別有二等獎3名、三等獎2名。

????“我們一直注重學生作文能力、閱讀能力的培養,幫助學生養成良好的寫作習慣,打開更廣闊、豐富的人生境界。”吳秀月談起她的教學心得時表示,平常在寫作課上,她會教導學生們要留心觀察、用心感受,再加以成熟的思考;許多生活中所發生的事情都是很好的素材,要學會觀察和記錄身邊事物,往往能給予讀者觸動。

????“除了情感和內容要真摯動人之外,學生們在寫作時還要注重內容和形式上的創新。內容上的創新,即是說要以獨到的眼光去尋找一些比較新穎的素材,即使素材不夠新穎,也應該把事情寫得有起伏有波瀾,讓讀者產生閱讀的欲望。”吳秀月說。(獲獎學生:梁栩溏)

????長沙譚宏帙紀念小學 六(9)班學生陳以恒:

????堅持寫日記 為自己積累豐富素材

????在本次大會中,陳以恒同學以94分的成績在眾多選手中脫穎而出,獲得開平賽區B組第一名。他表示,寫出優秀的文章,與他平時寫日記的習慣密不可分。

????“在父母的引導下,我從三年級開始堅持每天寫日記。”陳以恒說,他有很強的表達欲望,雖然平時不太會與人交流讀書心得,但會在日記本里記錄下自己的所想所感,有時候控制不住自己,會無邊無際地寫下去。他在作文稿件上,運用了大量的修辭手法和成語,就是平時寫日記的積累。

????此外,他還是本報《青蘋果》的忠實讀者。“我很喜歡《青蘋果》,它可以讓我眼界開闊,多吸取寫作精華。”陳以恒說,從四年級開始,他堅持往《青蘋果》投稿,一次次的歷練與新奇的嘗試,讓這棵小樹苗茁壯成長。

????平時,陳以恒還很喜歡看新聞時事,這次寫的作文題目剛好為“開平!開平……”,給了他很大的發揮空間。“我平常看新聞就了解到開平正在創文,下筆前我就想到,這兩年來開平的變化很大,環境越來越好了,家鄉越來越美了,我們的生活越來越好了。”由于感受至深,陳以恒在作文中也真情表露。(指導老師:李美娟)

????開平市碧桂園學校 五(1)班學生司徒亦凱:

????喜歡以故事形式 描述生活

????“主持人念到我的名字時,我很激動,很開心!”獲得開平賽區A組一等獎的司徒亦凱說,他平時非常喜歡閱讀,而且喜歡把看到的好詞好句都收錄起來,這為他的寫作提供了很大幫助。

????司徒亦凱還與記者分享了他的作文習慣:拿到題目時,要先審題、構思,然后在草稿紙上把大致的框架搭建起來,在腦海中搜索平時記下的相關例子、典故、好詞好句,加入到文章中,再對語句進行調整,使行文優美。

????“我比較擅長寫敘事類的文章,以講故事的形式把生活中發生的事情描寫出來。我最喜歡讀曹文軒的文學作品。”司徒亦凱說。(指導老師:熊易清)

(責任編輯:梁麗琴 )
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